• 不难理解抓紧治疗是绝大多数聋儿家长首先想到的办法。孩子有病当然要找医生看，这是生活常识，当耳聋却不同于感冒、肺炎之类的疾病，耳聋能不能治疗是个挺复杂的问题，不能一概而论。

  首先，能不能治疗与耳聋的部位有关。从理论上讲，传导性耳聋是可以治疗的,但感觉神经性聋却没有这么简单。这是因为，感觉神经性聋是由于感觉与传送声音的神经细胞受到损害造成的，而这些细胞死一个少一个，目前的医学水平还没有达到使其再生的程度。

  其次，能不能治疗与耳聋的时间有关。感觉与传送声音的那些神经细胞受到损害后并不是立即死亡，而是有一个逐渐加重的过程。在该过程中，如果“抢救”及时，还有恢复的可能。也就是说，在耳聋的早期，如果治疗及时仍有恢复的希望。然而一旦既成事实，耳聋便不可逆转。至于何时“既成事实”，大家意见不一。总的说来，感觉神经性耳聋时间越长，治愈希望就越小。

  有鉴于此，患有感音神经性聋且时间已久，或者已明显影响了他语言能力的发展，就需要具有专业知识的医疗人员做出正确指导，使聋儿家长们不会耽误了孩子进行教育康复的宝贵时间。尽管孩子可能已没有了治愈的希望，但决不意味着无路可走。聋儿的根本出路在于康复。

  ★ 聋儿的康复在于听力语言训练

  康复是聋儿的根本出路。耳聋最本质的问题是听力损失、听觉障碍，而助听器能够补偿（或部分补偿）聋儿的听力损失，所以在查清听力损失的基础上选配并戴用适宜的助听器，并通过听力语言训练的方法最大限度地利用他们的残余听力使其养成聆听（注意听声音）的良好习惯，培养其感受、辨别、记忆与理解声音的能力，为最终象正常儿童一样参与社会生活打下坚实基础。

  0---7岁是儿童语言形成发展的最佳时期，听力障碍造成了聋儿掌握有声语言的困难。没有有声语言，他们很难与健全人交往；他们的思维大多数也只停留在形象思维阶段，很难发展成为抽象思维，他们的个性、性格、感情方面的发展也都受到了一定影响，进而对全面发展产生了极大阻碍。为此，应抓住这个最佳时期对他们进行语言训练以语言的发展带动身心的全面发展。

  ★ 有听力损失孩子的表现：

  1、间断性对声音有反应

  2、经常性拨耳朵或接触耳朵

  3、不能对声音定位

  4、说话太响或太轻

  5、对声音不注意：好像不在听

  6、对别人喊其名字不总有反应

  7、自我封闭

  8、害羞、被动

  9、语言交流滞后，不管是在接受上还是表达上

  10、接受指令错误/不符实际的滞后

  11、喜欢观察：看着说话人的嘴唇的脸

  12、要求重复：经常说“哼”！或“什么”？

  13、当电视的音量对其他家庭成员来说适中时，孩子需坐得很近

  14、将电视机音量开得很大

  15、对电话里的声音很难做出反应或老是换耳朵听。

  16、对很响的声音没有反应

  ★ 听力损失的生理病变：

  1、反胃或着凉

  2、用嘴呼吸

  3、耳朵流脓

  4、经常性耳朵感染

  5、耳朵疼

  6、眩晕

  7、耳朵里有铃声、嗡嗡声或轰鸣声

  ★ 婴儿/儿童听力损失高危症状

  1、新生儿（出生—28天）

  *家族中有传导性耳聋病史

  *高血脂

  *母亲体内时患感染病如CMV

  *药物中毒，风疹、梅毒、疱疹、弓桨虫病都会引起听力损失。

  *颅骨畸形影响外耳和内耳正常功能。

  *出生后一分钟Apgar为0~4，5分钟<5

  *出生时过轻，低于1500克

  *五天以上机械性抽风

  *其他引起耳聋的并发症

  *细菌性脑膜炎

  2、婴儿（出生后29天~2年）

  *家长或监护人对孩子的听觉、语言培养滞后

  *细菌性脑膜炎或其他会引起感音神经耳聋的传染病

  *其他引起耳聋的并发症

  *药物中毒

  *3个月以上反复或长期中耳炎，伴有流脓

  *脑外伤或头骨破裂

  3、婴儿（出生后29天~3年）

  有些婴儿和新生儿可以通过最初的听力测试，但需要定期进行监测其听力在感音神经和传导性方面的滞后问题，婴儿在三岁前有这些症状，就需要每六个月做一次听力评估，并做适当的介入性治疗。

  ★ 感音神经性听力滞后症状：

  *家族中有耳聋病史

  *在母亲体内时患感染病

  *神经纤维瘤和神经退化

  传导性耳聋滞后症状：

  *反复或长期中耳炎，伴有流脓

  *畸形和其他病变影响耳咽管功能

  *神经退化

  请记住家长或监护人通常花大量的时间在婴儿或小孩身上。如果怀疑或发现有任何可能是听力损失的情况，请深究下去！

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